τί ἐστίν;

Una actividad para repasar vocabulario mediante preguntas y respuestas.

Hemos usado tarjetas con sustantivos vistos en clase: κάψα, δένδρον, πόταμος, βιβλίον, θάλασσα, ὀφθαλμός, λόφος, παιδίον, κάλαμος, ἀγρός, στύλος, οἶκος, πινάκιον.

Desarrollo de la actividad.

Un estudiante elige una de las tarjetas sin mostrarla a los compañeros.

Los compañeros deben preguntar sobre el objeto pero el poseedor de la tarjeta solo puede responder μάλιστα / οὐδαμῶς. Luego hemos incorporado ἐνίοτε.

¿Qué hemos aprendido?

Intentábamos utilizar preguntas del tipo ἆρα λέγεις αὐτῷ; ἆρα γράφεις ἐν αὐτῷ; ἆρ' ἐστὶ ἐν τῷ διδασκαλείῳ; dejando para el final las adivinanzas: ἆρ' ἐστὶ...;